Jambi, Kamis 12 September 2024 – Pascasarjana UIN Sulthan Thaha Saifuddin (STS) Jambi menggelar Workshop Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Berbasis Outcome Based Education (OBE) pada Kamis, 12 September 2024. Workshop ini berlangsung di ruang promosi Doktor Pascasarjana UIN STS Jambi dan diikuti oleh para dosen dari berbagai program studi, termasuk dari Prodi Magister Aqidah dan Filsafat Islam, sekaligus kaprodi Dr. Mohd Arifullah, M. Fil.I. sebagai ketua panitia dalam acara ini.
Acara ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di lingkungan Pascasarjana UIN STS Jambi dengan mengadopsi pendekatan OBE. Metode ini menekankan pada capaian pembelajaran yang jelas dan terukur, sesuai dengan tuntutan dunia kerja dan perkembangan ilmu pengetahuan.
Dalam sambutannya, Direktur Pascasarjana UIN STS Jambi, Prof. Dr. Risnita, M. Pd. menegaskan pentingnya penyesuaian kurikulum dan penyusunan RPS yang lebih relevan dengan kebutuhan lulusan di era global. “OBE memberikan orientasi baru dalam dunia pendidikan, di mana lulusan tidak hanya diukur dari seberapa banyak yang mereka pelajari, tetapi seberapa besar kemampuan mereka dalam menerapkan ilmu di masyarakat,” ujar beliau.
Para peserta dari Prodi Magister Aqidah dan Filsafat Islam turut aktif berpartisipasi dalam diskusi dan sesi tanya jawab yang berlangsung interaktif. Mereka menyambut baik penerapan OBE, yang dinilai dapat memperkuat kompetensi lulusan dalam bidang pemikiran dan filsafat Islam, terutama dalam menjawab tantangan kontemporer.
Workshop ini diisi dengan pemaparan materi dari narasumber ahli yang sudah berpengalaman dalam implementasi OBE di berbagai perguruan tinggi. Peserta juga mendapatkan pelatihan langsung dalam penyusunan RPS berbasis OBE, dengan penekanan pada bagaimana menyelaraskan tujuan pembelajaran dengan outcome yang diharapkan.
Dengan berakhirnya workshop ini, diharapkan seluruh program studi di Pascasarjana UIN STS Jambi, termasuk Magister Aqidah dan Filsafat Islam, dapat segera menerapkan kurikulum yang lebih berorientasi pada capaian pembelajaran berbasis OBE.
